A forma mais esdrúxula encontrada no mundo “político” para engabelar a educação ruim oferecida é a de pintar escolas com as logomarcas de governo e oferecer uma merenda sem nutrientes, ou seja, escolas transformadas em depósitos de crianças e adolescentes.

O discurso de que melhorará a educação não passa de mentiras e promessas mirabolantes, cujas conseqüências são catastróficas, haja vista que não se ver nenhum tipo de melhora naquilo que realmente poderia dá uma nova roupagem a péssima educação oferecida.

Para buscar uma educação de qualidade e se afasta da educação quantitativa, ainda se afastando da transformação de escolas em depósitos de crianças e adolescentes, seria providencial a busca de um ensino/aprendizagem renovador, seguindo de recursos didáticos que transformem as salas de aula mais prazerosas, além da esperada valorização do magistério e sua necessidade da formação continuada do corpo docente.

Não adianta caiar escolas e achar que isso é a salvação da educação…

Não adianta dizer que paga o maior salário de professor, sem cumprir o piso nacional…

Não adianta dizer que o professor lembrado se ele não tem uma formação continuada…

E não adianta uma escola bonitinha, mas ordinária naquilo que se espera dela…

FLÁVIO DINO, ESCOLA NÃO É DEPOSITO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES!!!

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