Na verdade, o que chamou a atenção foram os comentaristas falar em tutelar os professores assim como é feito com o eleitorado do Maranhão, cujo estado tem a segunda maior taxa de analfabetismo do Brasil. O certo é que estão confundindo questionamento crítico científico, que deve ser mantido na escola, com questionamento crítico ideológico, que não deveria ser debatido em sala de aula, haja vista que não acrescenta em nada na formação científica do corpo docente e discente. Escola não é comitê de partidos políticos, mas sim centros de ensino/aprendizagem para formação profissional e não ideológico partidário, sexual ou religioso… A formação ideológica partidária, sexual e religiosa não pode ser doutrinária, mas sim de escolha de livre arbítrio!!! A História é uma disciplina importante, assim como a filosofia e até mesmo a sociologia,  desde que sejam ministradas mostrando as diversas vertentes científicas, deixando, com isso, que o corpo discente mensure e busque o seu questionamento crítico a partir dos estudos das correntes científicas… Questionamento crítico é individual e não tutelado!!!

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